Учащиеся работали с образовательным модулем «Мой первый стартап». Каждый прошёл полный цикл создания предприятия: от генерации идеи до вывода продукта на рынок. Каждый этап требовал конкретных решений – какую нишу занять, как рассчитать себестоимость, каким образом привлечь первых клиентов. Учащиеся осваивали навыки продаж, калькулирования и маркетинга не по учебнику, а в процессе живой игры и на учебных тренажерах. Участники учились видеть потребности вокруг себя и превращать обычные наблюдения в коммерческие предложения.
