Сначала пятиклассники повторили слова по теме «Животные», а затем перешли к основному заданию. Чтобы угадать, кем каждый участник является, обучающиеся задавали одноклассникам вопросы на английском языке: о размере, среде обитания, умении плавать или летать. Учащиеся активно практиковали построение вопросов, проявляли логику и поддерживали друг друга. Улыбки и смех, царившие в классе, напомнили о том, что учиться легко и интересно, когда за каждым словом стоят живые эмоции.
